Reunión club de lectura jueves 19/10/2017
Te espero el próximo jueves 19, después del puente durante el primer recreo en la biblioteca para conocer los títulos que vamos a leer a lo largo del curso y las actividades que vamos a realizar. ¡No faltes!
Te espero el próximo jueves 19, después del puente durante el primer recreo en la biblioteca para conocer los títulos que vamos a leer a lo largo del curso y las actividades que vamos a realizar. ¡No faltes!
Este curso es el segundo año de desarrollo de nuestro proyecto europeo Erasmus+. Esta vez le toca a nuestro instituto ser anfitrión de una visita de alumnos del resto de países participantes.
Se convoca a las familias de los alumnos de 4º de ESO interesados en colaborar con el proyecto a una primera reunión de organización. Esta reunión se celebrará el próximo lunes 25 de septiembre a las 17:00 h en la biblioteca del Centro.

Ya se han repartido de forma gratuita a los alumnos socios las agendas editadas por la AMPA «El Parque» de nuestro Centro.
Son agendas personalizadas para el IES María Galiana con fotografías, comunicaciones padres-profesores, técnicas de estudio…
A partir del lunes 18, la agenda estará disponible para su venta a alumnos que no sean socios. El precio es de 3€.
Durante las dos primeras semanas del curso, en la sala de la AMPA habrá una persona para atender a los socios y vender las agendas en horario de 10 a 11:30 h. Por lo tanto, los propios alumnos podrán adquirirlas si lo desean durante el primer recreo.
Nota: el documento que figura abajo se publicó en 2017 y se refiere a la antigua versión de Moodle, la que gestionábamos desde el centro, no a la versión actual, «Moodle Centros», cuya gestión corre a cargo de la Junta de Andalucía. Por ejemplo, la política de usuarios y contraseñas ha cambiado totalmente.
Durante los primeros días del curso se pondrá en marcha la plataforma Moodle con todos los cursos, alumnos y profesores nuevos listos para trabajar. Este año se va a dedicar parte de las jornadas de acogida para los alumnos a hacer una pequeña introducción o recordatorio del funcionamiento de Moodle.
El siguiente documento es una lista de preguntas frecuentes que pueden surgir a los alumnos en torno al uso de Moodle. También se incluyen, lógicamente, las correspondientes respuestas. Este es un tipo de documento muy usado en Internet que se conoce como FAQ por sus siglas en inglés (Frequently Asked Questions).
Puedes ver o descargar el documento en formato PDF en el siguiente enlace:
El jueves 14 a las 13:30 h. se publicarán en la entrada del Centro las listas de los diferentes grupos.
Puede ver el cartel oficial del Centro haciendo clic en el siguiente enlace: Cartel oficial

El próximo miércoles 13 de septiembre, el administrador de la plataforma procederá al borrado de datos del curso pasado.
Se borrarán todos los usuarios, de manera que todos los alumnos dejarán de estar matriculados en sus respectivos cursos y perderán el acceso a los datos de los mismos. Quien esté interesado en descargar algún contenido, deberá hacerlo antes de esa fecha.
Posteriormente, en los primeros días del curso, el administrador volverá a registrar a todos los usuarios y a matricularlos en los cursos que les correspondan este año. Las claves les serán suministradas por sus tutores, pero inicialmente serán las mismas que se suministraron al principio del curso pasado. Se recomienda anotar la clave en un lugar seguro y cambiarla por una fácil de recordar .
Ya está disponible la lista de libros de texto para el curso próximo. Habrá cheques-libro en 2º y 4º de ESO. Los libros de 1º y 3º de ESO se proporcionarán a los alumnos a principio de curso.
Los libros para Bachillerato son en su mayoría «recomendados». Esto quiere decir que es mejor no comprarlos hasta que se hable en septiembre con el profesor que vaya a impartir la materia.
La lista de libros está hecha por departamentos, no por niveles. Como siempre, es fundamental cotejar el ISBN, un número que identifica los libros sin posibilidad de error. Puede verse o descargarse el listado en formato PDF siguendo el enlace de abajo.
Ya está disponible el calendario de las pruebas extraordinarias de septiembre para alumnos con materias pendientes de calificación positiva.
Puede verse y descargarse el calendario de exámenes en formato PDF haciendo clic sobre la imagen del calendario o sobre el siguiente enlace (en este último caso, se abrirá en una pestaña o ventana nueva).
En el pie de la segunda página se especifican las fechas y horario para la recogida de boletines de calificaciones y reclamaciones.
Se ruega a los alumnos máxima puntualidad los días de las pruebas e incluso acudir con algunos minutos de antelación para ser ubicados en las aulas de examen.

Diplomas por cursos 16-17
El día 26 de junio se celebró en el salón de usos múltiples de nuestro centro la entrega de los diplomas de excelencia del curso que acaba. Con estos diplomas, el centro reconoce el esfuerzo de aquellos alumnos que obtienen calificaciones destacadas.
También se hizo entrega de los diplomas que reconocen la labor de aquel alumno de cada grupo que, a juicio de sus compañeros, ha destacado por sus valores humanos y su colaboración con el grupo y el Centro.
Felicitamos a todos los alumnos que han obtenido diploma y especialmente a Laura Luque Ramírez de 4º ESO-A, que ha obtenido el diploma especial que reconoce el mejor expediente en la etapa de ESO de su promoción.
Es de destacar que un 28% del total del alumnado ha sido merecedor de un diploma de excelencia, como puede apreciarse en la estadística de la ilustración.
Incluimos a continuación una galería de fotos del evento clasificadas por niveles. Para acceder, haga clic en el siguiente enlace.
Los alumnos de 2º de Bachillerato de Ciencias y Tecnología de la materia de Robótica han desarrollado el proyecto «Diseño y construcción de un humanoide» bajo la supervisión de su profesor Daniel Pozo.
Estos humanoides son construidos y programados por los alumnos. Se dirigen a distancia por infrarrojos.
Programan el procesador, y con ello consiguen controlar movimientos de los servomotores, apagado y encendido de leds (hacen la función de ojos), emisión de sonidos y música, reacción en función de la temperatura y la luz ambiental…
He aquí un vídeo del resultado